2年生の朝の様子です。35回目の視写タイムに取り組んでいます。

2年生は今日も表現の練習をしています。テンポの速い曲に合わせて、フラフープを回したり、輪飛びをがんばっていました。

2年生の学級の時間の様子です。みんな静かに読書を楽しんでいました。

2年生が図工でつくったパフェの工作が、2年教室前に展示されています。是非ご覧ください。

2年生が校庭で、板二オリンピックのための表現の練習をがんばっていました。

2年生のスタディアップタイムの様子です。本日は「視写」の24回目でした。

放送による児童朝会でした。子供達は校長先生のお話しを真剣に聞いていました。
今週の目標は、「人のはなしをしっかり聞こう」です。

スタディアップの視写が終わり、集めている様子です。
前回よりも書けるようになった時数が増えて喜んでいる子が多かったです。

昨日の朝学習の視写タイムの様子です。
下学年は３２回目でした。
みんな一生懸命取り組んでいました。

2年生は図工で、紙のパズルをつくっています。
切り分けた紙の形がなにに見えるかを考えて色をぬっていきます。子供たちの発想力の豊かさに驚かされました。

生活科で秋探しをしている様子です。ビオトープや校庭の周りを歩き、植物や生き物を観察しました。木が紅葉していく様子や実がなっているところを見つけていました。

　図工の学習でつくったパフェが完成したので、皆で作品鑑賞会を行いました。ただ見るのではなく、友達が工夫したところやがんばったところをたくさん見つけてカードに書くことができました。おいしそうなパフェに囲まれて、楽しく活動ができました。

６月から継続的に本校では視写に取り組んでいます。写真は1年生と2年生の今日の様子です。

　2年生が、担任の先生と一緒にバナナおにをして遊んでいました。とても楽しそうでした。
　休み時間の終わりは、新型コロナウィルス感染防止のため、学年ごとに教室へ戻ることで密を避けています。手洗いもしっかりして、すぐに次の学習へと気持ちを切り替えています。

板橋区立エコポリスセンターによる「環境大使」の任命式が、新型コロナウィルス感染防止のためビデオで行われました。

　2年生は生活科の「うごくわたしのおもちゃ」の学習で、てづくりおもちゃをつかったゲーム大会をしました。グループに分かれて遊び場をつくり、ルールを決めて前半後半に分かれて楽しく遊びました。

　先週の2年生の視写タイムの様子です。国語の「ビーバーの大工事」を読み、1分間で書き写す活動をしました。

　2年生は、音楽室にある木琴や鉄琴をつかって、秋に聴こえそうな音作りをしました。涼しい季節にぴったりの心地よい音色が響きました。

　2年生は、図工で「自分が食べたいスペシャルパフェ」をつくるという学習をしています。
　ペットボトルをカットして組み立てると、おしゃれなパフェグラスに変身！図工室にあるものや持ち寄った材料を、「どんなふうに入れたらきれいに、おいしそうに見えるかな？」と考えながら作っています。完成までもう少しです。