初めてのオンラインを活用しての終業式が行われました。
子供達は、いつもと違う雰囲気の中でも緊張感をもち、ひとりひとりがしっかりと校長先生のお話を聞いていました。

　今朝の1年生の様子です。国語のプリントを返却しているところです。

色々な形の学習のまとめをしました。同じ形に同じ色をぬる課題では、ひとりひとりが集中をして取り組みました。

朝の会では、最初に挨拶をしてから、ひとりひとり健康観察をしています。
最後に、おはなしタイムをしました。

今朝の1年生の様子です。朝の学級指導をしていました。

　１時間目の準備で着替えを行いました。１学期に比べ、ずいぶんと着替えも早くできるようになり、集中して話を聞いていました。

「木のかおをつくろう」という単元で学習に取り組んでいます。グループごとに「こうていにある木に『かお』を作って、木と友だちになろう」というめあてで活動しています。本校の重点である環境教育を意識しての取組です。環境教育に関するゲストティーチャーをお迎えして授業が行われました。

漢字のまとめテストをしていました。

１年生の朝の様子です。朝の会をしているところです。

１年生の朝の様子です。朝の会をしているところです。

課題が終わった人から、近くの人と言葉遊びをしています。

今朝の1年生の様子です。44回目の視写タイムに取り組んでいます。

　朝の様子です。この後３０分から「視写タイム」が始まります。先生は電子黒板を使い、あと〇分で、視写タイムが始まることを予告しています。１年生も時間を気にして各自準備しています。静かで落ち着いた中、１日の学校生活がスタートします。

今日の放送朝会は、校長先生と図工専科の白波瀬先生のお話を真剣に聞いていました。
今週の目標は、「自分の身の周りを整理しよう」です。

　1年生は今日は図工室を飛び出して、多目的室で活動をしました。
　ペットボトルキャップを並べたり、積んだりして、友達と協力しながら色々なものを作りました。
「一生懸命できてよかった」「机がない部屋だったので広く使えて楽しかった」「遊園地みたいで面白かった」などの感想がでました。

1年生の生活科の様子です。紙コップで作ったかざぐるまを持って校庭へ出て遊びました。走ると羽がくるくる回って、とても楽しかったです。

1年生の朝の様子です。生活がんばりカードに記入していました。

1年生の図書の様子です。学校司書の菅家先生からの説明を聞いています。

リーディングスキル（RS）の算数を学習しています。

国語で、いろいろな乗り物についてまとめました。６年生が１年生の作品を見て、メッセージをくれましした。※付箋が６年生が書いてくれたメッセージです。