＜３月２日＞
国のＧＩＧＡスクール構想（一人一台のタブレットの貸与）に基づき、昨日は７年生、本日は８年生にタブレットを配布しました。来週にクラス単位で起動の仕方などの説明をする時間を取りますので、そこまでは起動させないよう指示してあります。充電をして指示された日に持ってきて下さい。校内の高速無線ＬＡＮ環境の整備が８月末までかかる予定でになる予定なので、校内での本格活用は９月からとなります。

先週、７年男子保険体育の授業において発表されたダンスの様子です。

SDGｓ１７の目標から各個人、各班、学級という流れで最終的に学級ごとに１つ目標を定めました。

＜２月１２日＞
本日の５，６時間目の総合的な学習の時間は都のオリパラ教育の取組として、元車いすラグビー日本代表の官野一彦さんをお迎えして、１時間官野さんのお話を聞き、その後競技用の車いすにのって、正面からのタックルの体験をしました。心と体の両方で色々感じる時間となりました。

去る２月1日に今年度最後の班替えをし、恒例のクラス内レクリエーションを行いました。

＜１月２９日＞
書き初めの展示を外した場所に、冬休みの宿題として調べ、クラスで発表を行った高校調べを掲示しました。１月に入ってから８年生は総合的な学習の時間で高校に関する学習を進め、来年度の進路決定に向けて少しずつ動き出しています。

1月22日(金)に女子の体育で行われたダンスの様子です。

＜１月２２日＞
　毎年恒例の伝統行事、９年生へ「力餅」と「フクロウ」を贈りました。本来なら「寺子屋事業」として地域の方やＰＴＡと７・８年生が餅つきを行って贈るものですが、今年は業者にお願いしたお餅となりました。また６組が総合の時間でつくったフクロウは「知恵の鳥」「クロウしない」とゴロ合わせされた縁起物です。例年とは違い、寺子屋代表の方とＰＴＡ役員、６組の生徒が分担して９年生の教室に届けましたが、これまで以上に受験に挑む９年生の健闘をみんなが祈っています。自分の力をすべて発揮して悔いが残らないように頑張ってください。

＜１月８日＞
冬休みを利用して行った高校調べのクラス発表を行いました。まとめたものは、書き初めの掲示が終わったら、２月末頃まで全員分壁面に掲示する予定です。

１２/１４(月)〜１７(木)の３日間、各学級の委員会所属の生徒による「活性化キャンペーン」を行いました。

＜１２月２４日＞
　来年度から中学校で完全実施となる「新学習指導要領」を踏まえた「学習評価」の円滑な実施に向けて、板橋区教育委員会の指導主事の先生を招き、教員の研修会を行いました。
　はじめにパワーポイントを使って指導主事の先生から「学習評価の在り方」について説明していただきました。その後、教員がグループをつくり、各自が取り組んでいる評価の方法を出し合い、「主体的に学習に取り組む態度」の評価において、どのように改善・修正するか意見交換するという内容でした。生徒の学び合いと同じように、教員も相互に勉強し合っています。
　４月に向けて、今後も研修を重ねて準備していく予定です。

＜１２月１８日＞
　４０周年の事業で、全校生徒の皆さんが実際に活動する最後の取り組みとなりました。
　午後から２つのルートで荒川の土手まで歩き、河川敷で思い思いの遊びで楽しみました。クラスや友人との親睦も一層深まったことと思います。９年生はクラスの記念写真も撮影し、卒業アルバムに載せる予定です。

＜１２月１８日＞
　３時間目に６組の皆さんが焼き芋の会場を作るため、様々なのもを運んでくれました。
　焼き芋は１２時頃からＣＳ委員の方やＰＴＡ役員、７・８年の学年委員の皆様が悪戦苦闘の末、何とか間に合うようにつくってくださいました。
　荒川ウォーキングの後、一人一つお芋を受け取り、教室で美味しくいただきました。しかし中には半生なものもあったと後で聞いたことや、お芋を受け取るのに待たせたクラスもあり、申し訳なく思っています。思い出になったのなら嬉しく思います。

＜１２月１６日＞
　放課後、保護者の方々と一緒に焼き芋の準備をしました。
お芋を新聞紙で包んでからぬるま湯で濡らしてアルミホイルで巻きました。
準備したのは、全部でサツマイモ約４５０本、ジャガイモ１０個です。
　お芋の準備後、４０ＰＴのメンバーが「焼き芋を焼く際の煙やにおいの発生」について近隣地域にお知らせを配りました。

＜１２月１１日＞
８学年はお隣の高島高校と来年度から開校される家庭と福祉の課程のある赤羽北桜高校の副校長先生を迎え、高校の先生の話を聞く会を実施しました。まずはそれぞれの学校について１５分ほど説明してただき、その後の４０分ほどは、事前に一人一人の生徒があげた高校の先生に聞いてみたいことをもとにパネル形式で様々な質問に丁寧に答えて頂きました。生徒の感想文にも新たな知ることが多く、高校に関する理解が深まったとともに、さらに調べたり、考えていきたいとの感想が多く見られました。９年の進路の追い込みに合わせて、８年生ではこれからしばらくは進路に関する学習を進めて行く予定ですが、いい導入の取り組みとなりました。

正門付近のモミジとドウダンツツジの紅葉が見頃です。

＜７・８年生からのメッセージ＞
１１月２日（月）記念品贈呈式の後に行われた「９年生の記念合唱」、７年生と８年生が音楽の授業の中で、感想と今後どのように自分に生かすか、という二つの観点で一人一人が考え、メッセージとして９年生に贈りました。
「僕は９年生の歌声を聴いて、心に残る合唱だったと感じました。指揮者とタイミングを合わせて息を吸っていたのが見て感じ取れ、映像で見るのとでは大きな違いがあり、驚きました。またお手本になるような合唱で、響きなど自分の課題が見えてきたように思います。僕は９年生の合唱のように自分の歌声を見直して、より良い響きを出したいと思いました。（８年生）」
「私は９年生の合唱を聴いてとても迫力のある美しい合唱で、さすが９年生だと思いました。皆の声がそろっていて、全てのパートの音がうまく重なり合っていてすごくきれいな音になっていました。私も９年生の皆さんをお手本にして上達していけるように頑張りたいと思います。（７年生）」

＜校内飾り付け＞
１１月２０日（金）期末考査最終日の放課後、４０PTが学級代表委員に花の作り方を教えました。その後、学年の予定に合わせて各クラスで花を作り廊下に飾りました。
廊下が明るく華やかになり、歩いていると楽しくなります。３月末まで飾っておきたいですね。

＜校内飾り付け＞

創立４０周年の記念品として、ＰＴＡから「加湿器」を贈っていただきました。設置しているのは主に生活を送る普通教室です（８年生は工事のため間借りしている部屋）。換気と加湿のバランスは難しいところもありますが、湿度４０％以上を目標にして教室環境を整えたいと思います。
加湿器の設置は、新型コロナやインフルエンザの感染防止のためですが、学校内外を問わず生徒一人一人がマスクの着用をはじめ３密を避け、手洗いうがいの励行が大前提で基本中の基本です。みんなで健康を心がけていきましょう。