８年数学では、ここまで学習した図形の定理（平行線の同位角、錯角は等しい、対頂角は等しい、多角形の内角、外角の和、三角形の内角の和は１８０°など）を使って、一つの問題を色々な方法で解きました。また、その解き方を説明していました。

今までに学んだ知識を使い、課題を解決する。それを図や言葉で表現する。これまで学習した内容の理解が深められていました。