特別の教科道徳は多様な価値観を学ぶ絶好の機会です。本日の７年生では、担当の先生が伝えたい価値観に基づいた教材をクラスごとに準備し、子どもたちの思考を引き出していました。
　あるクラスでは、「ひとりでいる」ことと「多人数でいる」ことのどちらが好きか、という問いかけから授業が展開されました。場面や体調によっても考え方が異なる問いですが、テーマパークなどでは、奇数人数で行くとひとり余ってしまう、という気付きから新たな問題点を見出していました。

　

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