授業風景
2月5日(月)その2
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2月5日(月)
7年生の社会科授業の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校朝礼
2月5日(月)
全校朝礼がありました。生徒の皆さんへ学校評価アンケートの結果 から今年度頑張った点について話しました。結果は学校だよりでお知 らせいたします。生徒アンケートから多くの項目で主体的に、積極的 に、向上心をもって取り組んだことがわかりました。生徒の皆さんの 成長が伝わる結果でした。これからも皆さんの成長のために教職員が 協力して全力で支えていきたいと思います。 表彰では「全国人権作文コンテスト」東京都の「奨励賞」「作文委 員会賞」、板橋区でも「人権擁護委員会賞」など多くの入賞者があり ました。また、アイスホッケーの全国大会で4位入賞し東京都で得点 王に選出された生徒の表彰もありました。学校でも学校以外でも活躍 している生徒にもエールを送りたいと思います! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8年生スキー教室のまとめ
2月2日(金)その2
![]() ![]() 8年生スキー教室のまとめ
2月2日(金)
8年生のスキー教室のまとめを廊下に掲示しています。お互いのまとめ を見る時間を設定し感想や良い作品に投票していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生職場体験まとめ
2月2日(金)
7年生の職場体験のまとめです。体験先をまとめる作業とお礼状を 仕上げる作業中です。完成したらお世話になった事業所へ送ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 給食室の調理風景
2月2日(金)
本日の調理風景です。本日の給食メニューの「みぞれ汁」の春菊と、 いよかんのカットの場面!?。いよかんの皮が厚くて固いので大変だと 思います。ありがとうございます。 ![]() ![]() 授業風景
2月1日(木)その2
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2月1日(木)
7年生の社会科授業の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食室の調理風景
2月1日(木)
本日の調理風景です。本日の給食メニューの何を作っているところ でしょうか!?正解は後ほど写真で確認してください! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
2月1日(木)
8年生の音楽授業の様子です。男女で別けて歌の指導をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9年生廊下配布物
2月1日(木)
9年生の進路関係の配布物です。必要に応じて持ち帰っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8年生廊下展示
2月1日(木)その2
![]() ![]() 8年生廊下展示
2月1日(木)
8年生の廊下に展示してある、スキー教室後のまとめの探究です。 各自が設定したテーマでまとめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生廊下展示
2月1日(木)
7年生の廊下に展示してある、板橋区主催の「平和絵画・原爆展」 ポスターのデザイン案です。7年生は講師を招いて平和学習も進めて います。これからも平和について、生命の尊厳について学ぶ機会にし てほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
2月1日(木)その3
![]() ![]() 授業風景
2月1日(木)その2
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2月1日(木)
9年生の美術授業「篆刻」の様子です。何人かに形の発想について 聞いてみました。「二人が寄り添うイメージを・・」「家をイメージ・」 「家族をイメージして・」「(足で)支えるイメージで・」などなど 制作に当たっていろいろな思いを込めていることがわかりました。 発想することの大切さや、それを形にしていく表現力を育てるための 大切な時間だと感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 劇団四季「アナと雪の女王」観劇
1月31日(水)その4
感想は是非ご家庭で聞いてください。とても大切な体験学習でした。 帰りも都内観光で、東京タワーや皇居など、はとバスからの景色です。 開演前の様子です。 ※R6.1.31〜開演前の写真撮影が可能になりました。劇団四季HP参照。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 劇団四季「アナと雪の女王」観劇
1月31日(水)その3
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