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美術(8年)
「1文字で表す自分」という課題に取り組んでいました。この時間のねらいは、「色彩の効果を考えて着彩する」です。集中して着彩に取り組む姿が見られました。
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学校行事
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朝礼 5,6校時進路講和会(8年)
3/5
小豆沢学びのエリアあいさつ運動(7,9年)
3/6
小豆沢学びのエリアあいさつ運動(8年) 職員会議 安全指導
小豆沢学びのエリアあいさつ運動(8年)
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小豆沢学びのエリアあいさつ運動(7年)
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