第８３回卒業式を挙行しました。
上四小は、昨年度までに１０３０９名が卒業し、活躍をしています。
今年度は、５５名の卒業生が巣立っていきました。
朝、上三中を卒業する吹奏楽部の生徒が演奏をしてくれました。
この皆さんも上四小の卒業生です。

卒業していく皆さんの洋々たる前途が楽しみです。

今年度も学校日記をご覧いただきありがとうございました。

よい天気のもと、校庭で行いました。
学年の代表児童に修了証が授与されました。

校長先生からは、一年間の体、知恵、心の成長についてお話がありました。
自分自身の努力、周囲の人々の支えによって成長しています。
春休みは、安全に気を付け、強い心で過ごして進学や進級を迎えてほしいです。
心配なことや不安なことは、かかえこまないで大人に相談しましょう。
文部科学大臣からのメッセージも紹介されました。

明日は６年生の卒業式です。

第５学年の理科の学習です。
振り子が一往復する時間のきまりについて
変える条件と変えない条件を設定して調べています。
グループで協力して実験をして
振れ幅を変えても一往復の時間は変わらないことを確かめました。

第３学年の国語の学習です。
社会科や外国語活動の学習にも関連しています。
写真は、発表をしている様子です。
グループで調べたことについて、聞き手に伝わるように話の組み立てを考え、話し方を工夫しています。
掲示物やメモを用意し、聞き手を意識しながら、メモを読み上げることなく
上手に発表していました。

第４学年の国語の学習です。
今までに学んだ、５Ｗ１Ｈ、事実と考えの違い、修飾語、理由の記述
などを生かしながら
この一年間の出来事や学習を振り返り、
将来の自分に向けて手紙文を書いています。

第２学年の国語「すきな場所を教えよう」で書いた作文を
今度は、スピーチをして伝える学習です。

スピーチをするときに気を付けることを確認して、
二人一組で話す練習をしています。
声の大きさや速さだけでなく、目線、間、抑揚なども意識している児童も見られました。
練習の後は、ワークシートに自己評価や次の時間の目標を書いていました。

第２学年の国語「書くこと」の学習です。
話の組み立てを考えて、話すための原稿を書きます。
教科書の例を見ながら、書き方の確認をしました。
表記や構成などについて、たくさんの気付きが発表されていました。
そのあとは、ワークシートに自分が書きたい内容を記入していきました。
書き終わった人から、友達同士で読み合って、
付箋紙にアドバイスを書いて渡していました。

第４学年の跳び箱運動の学習です。
回転系の基本的な技ができるように、場づくりや学習展開の工夫がされていました。
協力して跳び箱運動の場を作り
準備運動の後は
回転や跳ぶ動作のウオーミングアップ
協力して行うポイントタイム
レベルアップを目指すエンジョイタイム
と、学習を進めていました。
それらの切り替えの都度、
掛図を使って、気づいたことを共有し合ったり
見本になる人の動きを見て確かめ合ったりしていました。

今回は校庭で行いました。

卒業式には５年生以下の児童は出席しません。
全校児童で、引継ぎ式やゲームをして６年生の卒業を祝いました。

計画委員や代表委員が分担をして準備や進行をしています。
各クラスの皆さんも体育館への渡り廊下にも文字やメッセージを作って飾りました。

５年生以下には、卒業していく６年生を見習ってほしいこと
６年生は、上四小卒業の誇りと自信をもって巣立ってほしいこと
を願っています。

第３学年の音楽の時間です。
よろこびの歌を演奏しています。
いろいろな楽器の音の重なりを楽しみながら合奏をしています。

リコーダーや鍵盤ハーモニカを使わずに
電子オルガンや鉄琴、木琴を使って演奏しています。
このあとは、エーデルワイスの演奏に取り組んでいました。

第１学年の算数の学習です。
たくさんの情報が入った絵や文を使って
問題を解いたり、作ったりする学習です。
これまでに学んできた知識や考え方、伝え合う力を生かして学んでいました。