１月２０日(土)〜５年生の図工の作品が展示されています。
工作は「のぞいて見ると」…箱の中の壁に風景を描き、色粘土や色紙、ビーズ、スパンコール、マスキングテープ、ミラー紙、針金、釣り糸など多様な材料のよさを生かし、心の中でイメージした世界を個性豊かに立体に作りました。
版画は「彩色着色木版画」…丸刀と三角刀の彫った時の違いや彫る方向の変化から生まれる効果のよさを生かすように彫り方を工夫し、水彩絵の具をにじませた裏彩色を施して、白と黒、色合いの組み合わせ方を工夫して仕上げました。

１月１９日（金）教育科学館から講師の先生をお招きして４年生がプログラミングの学習をしました。３人組で協力して、そうじの時間が楽しくなるようなオリジナルのグッズを考えました。そうじの用具（ほうき、ちりとり、ふきん）とブロック（センサー、温度・湿度、明るさ、動き等を感知）を組み合わせ、プログラミングによって仕組みを作り、発表し合いました。本当にあったらいいなと思える楽しい発明品の数々…子どもたちのアイデアに驚かされます。

　日本赤十字社宮城県支部では、東日本大震災の記憶と教訓を子どもたちに繋ぐため、語り部さんのお話をオンラインで生配信する「JRCオンライン語り部LIVE」を開催しています。本校でも１７日(水)に３年生、１８日(木)に５・６年生が参加しました。
　１８日は津波が来た時に裏山に逃げず、祖母と２階にいて津波に流され、９日後に救出されたというAさんが、奇跡の救出劇というメディアの報道と自分の判断の誤りでたくさんの人に迷惑をかけたという後悔の思いとの間で悩んだ経験を語ってくれました。命を守る行動を心がけ、考え、実行することの大切さと一瞬の判断の難しさについて深く考えさせられるお話でした。

１月１８日(木)から持久走週間が始まっています。自分に合ったペースで校庭に用意されたコースを周回します。１周で一ます進めるオリジナルの持久走カードに記録しながらスカイツリーを目指しています。

全国の小学校に計６万個贈呈と話題の大谷選手からのグローブが本校にも届きました。始業式の時にお披露目し、添えられていたメッセージも読み上げました。現在は１階受付脇に展示されています。ご来校の折に是非ご覧ください。

１月１１日(水)１２日(木)に書き初め大会を行いました。１年生と２年生は硬筆、３年生は毛筆で、課題は「友だち」です。新年の抱負を胸にみな丁寧に取り組みました。

１月１７日(火)より２４日(火)まで書き初めを展示をしています。４年生は「美しい空」５年生は「新春の光」６年生は「緑の大地」です。ご来校の際にご鑑賞ください。

「あいさつは魔法の力」
これは本校で毎朝放送委員が流してくれる曲のタイトルです。
寒空の中、先週より５年生が交替で登校時の校門に立ち、あいさつ運動をリードしてくれています。元気よくあいさつして気持ちの良い朝を迎えましょう。♪あいさつは〜　魔法の力〜　あいさつで〜　このまち変えよう♪

１月１２日(金)すみれ教室の出前授業が行われました。６年生は１学期に実施したので今回は１年生から５年生まで、体育館で学年ごとに行いました。誰にでも得意なことや苦手なことがあり、すみれでは得意なことを生かしながら、一人では難しい練習を先生と一緒に学習していることを知り、一部を体験しました。

１月９日(火)　始業式が行われました。校長先生から「『三』学期は『ニ』の上にしっかりと『一』を積み上げ、次の学年への準備をするまとめの学期にしよう」とお話がありました。児童代表の言葉として二年生が三学期の決意を発表しました。大谷選手から届いたグローブの紹介もありました。