６年生を送る会の後から、５年生が引き継いでいます。
責任感をもって、しっかり取り組んでいる子供たちです。

門出の言葉、合唱「旅立ちの日に」では、声も思いも届くようになってきました。今日の子供たちは、今までの練習の中で一番よい姿でした。

５年生のヴィヴァルディの四季「春」の合奏に温かく包まれながら、立派な姿で退場していきます。５年生も式中の態度は素晴らしいです。誇らしい志五小の高学年です。

１〜４年生は給食後に下校。５，６年生は、午後に卒業式の予行練習に臨みました。

写真は、入場、証書授与の様子です。証書授与では、しっかりと目線を合わせ、一つ一つの所作も丁寧に行っています。子供たちの成長が、ひしひしと伝わります。

給食のあとに（クラスによっては他の時間）、大掃除をしています。１年間使った場所を丁寧に掃除したり、整理整頓したりして、次の学年に引き渡していきます。

写真は、２年３組の様子です。

５・６年生初めての合同練習です。

５年生のリコーダー合奏「威風堂々」で、６年生が入場しています。今日は、卒業式すべての流れを通して練習しました。卒業証書授与、式辞や来賓紹介等の所作、門出の言葉、「旅立ちの日に」・・・良さも課題もいろいろありました。卒業式に向けて、一人一人が意識をしっかり高めていきたいですね。

春分の日をはさんで、２１日には予行練習を行います。

６年生が、家庭科で作ったChromebookカバーを各教室に届けてくれました。

いろいろな柄を組み合わせたパッチワークです。校長室用とこれからクラスが増えてもいいように複数の学級の分も合わせて届けてくれました。６年生の子供たちの思いが込められた、とってもすてきなカバーです。（後日中身もアップします）

６年生が、１年２組と１年３組に届けていました。

２年１組の音楽です。１年間で、鍵盤を使って弾いた様々な曲の復習をしていました。まずは、１年生のときにも取り組んだことのある「かっこう」を弾いています。

１年２組の体育「ボール蹴りゲーム」です。どうやったら上手く蹴り進めることができるか、リレー形式で友達と交代しながら、楽しく取り組んでいました。

５年生の総合的な学習の時間「世界へ未来へつなげよう」の学習で、ＳＤＧｓの目標達成のために自分ができることについて考えました。

子供たちが作ったポスターが、廊下や階段の掲示板に貼ってあります。今自分にできることは何か・・・身近なところから、意識して取り組むことが大切ですね。

３年１組の学級会です。「みんな１年間ありがとうの会」を行うために、学級会で話し合っています。司会グループの子供たちが中心となって、自分たちで話合いを進めることが上手になりました。１年間の取組の成果を感じます。お休みの友達もオンラインで参加です。

５年２組の家庭科です。ミシンを使った基本的な縫い方をおさらいしています。友達と教え合ったり見守ったりしながら、２枚の布を縫い合わせています。学び合う雰囲気が、とてもいいです。

３時間目は６年生、４時間目は５年生の卒業式練習でした。８０周年の記念式典を経験している高学年は、式中の所作が既に身に付いています。素晴らしい子供たちです。

あとは、呼びかけや歌声など、一回一回の練習を大切に、気持ちを高めていきます。

最後の写真は、６年２組のお楽しみ調理実習で作ったアイスクリームです。甘くて、こくがあって美味しかったです。ご馳走さまでした。

教えてもらったことを基に、５年・６年全員でソーラン節を踊りました。

最後は、セレモニーです。伝統の「西臺(にしだい)」のブルーの法被を６年生から受け継ぎました。来年度の運動会に向けて、きっと踊りも思いも伝統の重みも伝わったことでしょう。５年生、６年生共に、志五小の高学年らしい誇らしい姿でした。

志五小伝統の「ソーラン節伝達式」です。６年生が５年生に伝えます。

まず、６年生が全員で手本を示し、そのあとは小グループごとに工夫しながら、手取り足取り教えています。同じ向きで、向かい合って、輪になって…その教え方も優しくて丁寧です。すてきな場面があちらこちらで見られました。

２年生と３年生の交流です。
３年生になって、どんな学習があるのか、社会科見学ではどんなことを学ぶのか、生活科に変わって始まる理科や社会の教科書を基に３年生が説明をしています。

２年生が考えた質問に、３年生がその場で答えています。５分程度でグループの組み合わせが変わっていきます。学習だけでなく、清掃場所に特別教室が増えることなど、３年生が１年間の学校生活を振り返りながら伝えていました。２年生もメモを取りながら、熱心に聞いていました。

担任の先生方も、子供たちの成長や学年の近い異学年交流の価値を改めて感じていました。本当にすてきな１時間でした。

６年１組の家庭科です。お楽しみ調理実習ということで、アイスクリーム作りをしました。１時間目に材料を混ぜ合わせて、いよいよ６時間目に…。

冷凍庫で数時間冷やしましたが、６時間目には、ソフトクリームくらい？結構時間がかかるものですね。フルーツ、紅茶とともに美味しくいただきました。おもてなしいただき、ありがとうございました。

今日のお昼の放送も、先生当てクイズがありました。声色を変えた副校長先生、分かりましたか？全力で頑張ってしまう先生たちです。

今年度最後の避難訓練は、朝の８時半過ぎに予告なしに行いました。強い地震が起き、その後給食室から火災発生、放送機器が使用できなくなる想定です。

子供たちは、静かに素早く落ち着いて避難することができています。真剣に取り組む姿勢は、１年間の積み重ねの成果です。

「自分の命は自分で守る」それが、友達や他の人の命を守ることにつながります。学んだことを、いつ起きるか分からない有事の際に生かしていきましょう。

４年１組の外国語活動です。今日のUNITは"This is my favorite place."イラストを見ながら、go straight.turn left…自分が好きな場所へ案内し、その場所について、好きな理由と共に伝えています。ＡＬＴの先生とも、コミュニケーションを取ることが上手な４年１組です。

４年３組は、国語「調べたことをほうこくしよう」の学習です。各グループで取った、好きな給食調べ、習い事調べ・・・など、アンケートを集計しながらグループで、表やグラフなどにまとめていました。データを基に、整理分析していく力は今とても求められていますね。

６年生は、金曜日の「ソーラン節伝達式」に向けて、久しぶりに校庭で踊っていました。校旗の掲揚に続き、来年度の運動会に向けて、５年生にソーラン節も引き継いでいきます。本校のよき伝統です。

５年２組の図工です。フェナキスティスコープ（回転式アニメ）を作っています。文字を書いたり、カラフルにイラストを描いたりすることで、回転したときの見え方がいろいろ変化します。作っては試して、作っては試してを繰り返して、友達と共に楽しんでいました。

３年１組の図工です。ビーンズハウスの仕上げでした。子供たちは、自分の世界観をもって、集中して作成しています。楽しい世界が広がっていました。（写真：上・中）

お昼の放送委員の様子です。今日は、お昼に先生当てクイズがありました。普段出したことのない、とても低い声で、声を変えてしゃべりました。校長先生だったって分かりましたか？放送委員会の子供たちが、学年の垣根なく上手に連携しながら楽しく仕事をしている様子もよく分かりました。（写真：下）

５年生のみ５時間授業で、卒業式に向けた会場の準備をしています。

椅子を並べ、きれいに拭き、入退場で５年生が演奏する楽器なども並べています。それぞれの役割を楽しんで、笑顔で取り組める５年生です。見ていて気持ちのいい子供たちです。

とても気持ちのいい働きぶりに、先生方もみんな感心していました。紅白幕が体育館に張られると、一層気が引き締まりますね。

２０１１年３月１１日、午後２時４６分。
東日本大震災が起きました。

尊い命と一人一人が大切にしていた物が、失われてしまいました。地震があったこと、そこから私たちが何を学んでいかなければいけないのか・・・。それを考える日です。命の大切さ、日頃から備えることの大切さについて、お話をしました。

その後は、都展の出品（図工展・書道展）、漢字検定、バスケットボールチームジョーダンズの表彰、５年生からは総合的な学習の時間で探究したことについて、呼びかけがありました。５年生は、ＳＤＧsのい１７の目標について調べ、それらを達成するために自分たちができることから取り組みたいと考えています。その呼びかけです。内容は、ポスターと動画に示しています。