６月１８日（金）
　８年生の国語で一人一台タブレットを活用して授業を行っていました。水の大切さについての文章を読んだ後、地球上にあるさまざまな問題を各自で考え、jambordを使って意見を共有しました。グループで意見交換するよりも、自由に広い視野で意見を出すことができていました。個別最適化された学習と協働的な学習を融合させた授業でした。