授業風景
- 公開日
- 2024/02/01
- 更新日
- 2024/02/01
できごと
2月1日(木)
9年生の美術授業「篆刻」の様子です。何人かに形の発想について
聞いてみました。「二人が寄り添うイメージを・・」「家をイメージ・」
「家族をイメージして・」「(足で)支えるイメージで・」などなど
制作に当たっていろいろな思いを込めていることがわかりました。
発想することの大切さや、それを形にしていく表現力を育てるための
大切な時間だと感じました。
できごと
2月1日(木)
9年生の美術授業「篆刻」の様子です。何人かに形の発想について
聞いてみました。「二人が寄り添うイメージを・・」「家をイメージ・」
「家族をイメージして・」「(足で)支えるイメージで・」などなど
制作に当たっていろいろな思いを込めていることがわかりました。
発想することの大切さや、それを形にしていく表現力を育てるための
大切な時間だと感じました。