若手教員の研究授業がありました。
道徳の授業です。「自らの弱さを克服するために何が必要か」を考えました。
道徳の教科書を読み、自分の考えを「道徳ノート」にどんどん書いていきます。
そして、グループで発表しあい、選ばれた良い意見を黒板に書き、クラス全体で共有しました。
生徒たちがしっかりと考え、流れのある良い授業でした。