正方形、長方形、平行四辺形、三角形、ひし形、台形・・・。
これまで様々な図形の面積を求められるようになってきましたが、とうとう円の面積の求め方についての学習が始まります。
求められる図形の面積の求め方をもとに、円の面積も工夫して求めようとしていました。
徐々に計算が難しくなってくる６年生の算数ですが、確認や習熟をしながらしっかりと身に付けさせていこうと思います。