１月１０日（金）６年生算数「ともなって変わる２つの量の関係を調べよう」
- 公開日
- 2025/01/10
- 更新日
- 2025/01/10
できごと
６年生では、算数少人数教室も合わせて３つの教室に分かれて授業が進められていました。今日の問題は「紙のおよその枚数を、数えずに求めてみましょう。」で、学習のめあては「たくさんある物の数をくふうして求め、発表しよう」でした。どの教室でも少人数のグループに分かれて実際に作業をしながら楽しそうに学習を進めていました。
