お土産購入では、電卓を使って、できる限りお釣りが少なくなるように選んでいます。家族のお土産、自分のお土産など、何度も行ったり来たりしながら、選んでいました。

夕食は、ボリュームたっぷりです。今日のメインは、すき焼きです。デザートにはケーキもあって、子供たちも嬉しそう。

次から次へと、わくわくすることが続いていきます。

「梅屋敷旅館」に到着しました。
板橋区内で６つの旅館を利用させていただいていますが、志五小は３年連続です。すてきなおもてなしに、いつも温かい気持ちになります。３日間よろしくお願いいたします。

まずは、地震を想定した避難訓練です。窓から離れ、部屋にある防災頭巾をかぶり、身の安全を守っています。

アスレチックでは、子供たち同士の優しい声かけ、気遣いが随所に見られ、とてもいい関わりができていました。すてきなことですね。

１５：００の気温は２７度。日光もなかなか蒸し暑いです。水筒の中身が無くなった子供たちは、水道の冷たくて美味しいお水を補充しながら、元気に活動しました。

昼食の後は、だいや川公園のアスレチックへ。
引き続き行動班での活動です。筋力を使い、バランス感覚を働かせ、２３のミッションに取り組んでいきます。

朝の集合が早かったので、子供たちからは「お腹すいたぁ」という声が、たくさん聞こえてきました。待ちに待った昼食タイム。

行動班で、仲良く楽しくゆったりと、お弁当をいただきました。早朝よりご準備いただき、ありがとうございました。みんないい笑顔です。

大谷資料館を出発し、だいや川公園横の杉並木散策へ。
大きな杉とともに、青々とした植物が生い茂っていました。時々、湿った草木の下から蛙の鳴き声も聞こえてきます。自然に囲まれ、気持ちの良い散策となりました。

現在２１：２５
子供たちは、キャンプファイヤー、入浴を終え、就寝準備に入っているところです。

PCから写真のアップに不具合があり、現在メッセージだけで載せさせていただいております。申し訳ありません・・・。直り次第アップできるようにいたしますので、しばらくお待ちください。

１年生、２年生合同で、交通安全教室を行いました。志村警察署の方々から、安全に登下校ができるように映像やクイズなどで学習しました。

保育園・幼稚園で学んできたことから発展して、歩道や白線のない場所の歩くところや信号を渡るときのポイントなどを確認し、事故に合わないように意識を高めました。

・タンメン
・鉄っちゃんビーンズ
・牛乳

【タンメン】
　“タンメン”は日本人が考えたラーメンで、いろんなラーメン屋さんが様々にアレンジしています。皆さんが住んでいる板橋区でも「蒙古タンメン」という辛いタンメンが有名ですね。給食のタンメンは全然辛くなくて、お野菜がたっぷりの栄養満点ラーメンです！

大谷資料館の見学です。天然の冷蔵庫と言われるほど、館内の温度は８度ほど。外が暑いので、むしろ気持ちいいくらいです。

マナーを守って、ガイドさんの話を静かにしっかり聞いています。さすが志五小の子供たちです。

羽生パーキングエリアで、１５分間の休憩です。板橋区内２校の小学校と一緒になりました。お互いにいい顔をしていました。

さあ、バスに戻って、１号車・２号車ともに楽しい楽しいバスレクです。

良いお天気に恵まれて、６年生の日光移動教室が始まりました。
出発式の整列の仕方、友達への優しい声かけ、キラキラとした笑顔で集合です。５年生の移動教室でも、お世話になった宿舎の方からいっぱい褒められ、気持ちよく集団生活を過ごし、成長した子供たち。

今年は、日光の歴史と自然を学び、友達や宿舎などで関わる多くの方々とのふれ合いも大切にしながら、３日間一緒に過ごせることを楽しみにしています。

保護者の皆様、移動教室に向けての準備や今朝のお見送りも、ありがとうございました。子供たちの活動の様子をホームページでお知らせしていきますので、楽しみにしていてください。

志村消防署の署員の方々にご指導をいただきながら、ＡＥＤを使った応急救護研修を行いました。水泳指導が始まる前の大切な取組です。

いよいよ明日から、６年生の移動教室が始まります。
前日を迎え、学級では移動教室のねらいをもう一度確認していました。これまでの学習を生かして、充実した３日間となりますように・・・。

紫陽花が見頃を迎えています。絶妙なグラデーションがきれいですね。

生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」の学習で、学校周辺にどんなものがあるか探検に行きました。暑い中、子供たちは一生懸命歩きました。

天祖神社や西台図書館、畑やたくさんの公園など、さまざなま施設が志五小の周りにあることに気付きました。

・ごはん
・鯖の文化干し焼き
・野菜ののり和え
・かきたま汁
・牛乳

【のりの佃煮】
　「のりの佃煮」は、東京都中央区の佃島で、漁師たちが、保存を兼ねて小魚を煮て食べていたのがはじまりといわれています。佃島でつくられたので、佃煮と呼ぶようになりました。昔は現在のような冷凍保存ができなかったので、保存食として濃い味つけの佃煮は、暑い夏でもの安心して手軽に食べられるおかずとして、人気が高かったようです。

１年３組の生活科の学習です。Chromebookのカメラ機能を使い、撮影したアサガオの葉の写真に重ねて、気が付いたことを書き込んでいます。

「ふさふさしてた」「10まいくらいになった」などと、指やタッチペンなどで上手に書いています。

先生に提出した観察記録は、みんなで見ることができます。提出し終わった子供たちは、友達が記録した写真とコメントを、興味をもって読んでいました。Chromebookの活用について、毎時間新しい機能を獲得している１年生の子供たちです。

５年３組の国語「地域のみりょくを伝えよう」の学習です。自分が調べたい地域を決めて、その歴史や特徴を調べて、タウン誌を作っていきます。

生まれ育った板橋区のこと、以前住んでいた横須賀のこと、旅行で訪れた熱海のこと、お父さんが生まれた場所・・・。一人一人がインターネットで調べた様々な情報をもとにまとめていました。自分が欲しい情報を探したり、まとめる際の構成や読み手に伝えたい内容について頭を悩ませたりしながら、集中して取り組んでいた子供たちです。

・ドライカレー
・大根サラダ
・牛乳

【ドライカレー】
　ドライカレーは、ひき肉や野菜をみじん切りにした汁気のないカレーです。外国から伝わったカレーをアレンジして、日本で考えられたカレーだといわれています。
　今日は「畑の肉」と言われている大豆をみじん切りにしてカレーの中にいれました。大豆を入れることにより良質なタンパク質がたくさんとれます。アメリカでは大豆を「大地の黄金」と呼んでいるそうです。

４年１組の担任の先生が午後出張だったため、私が学級に入りました。５時間目に社会科「東京都の水について」、６時間目に国語「わたしのクラスの生き物図ずかん」で、それぞれ学習したことをリーフレットやオリジナルの図鑑にまとめました。

２時間一緒に過ごしましたが、子供たちは１時間の学習のゴールに見通しをもち、しっかり１時間の中で一人一人が集中して取り組むことができました。そんな子供たちのすてきな姿を見ることができて、とても幸せな気持ちになりました。