２０分休み終了の予鈴の音楽に合わせて、みんな着席しました。来週の連絡帳を書きました。「来週から５時間目あるんだね。」と楽しみにしている様子でした。
　２年生は、２２日（月）は５時間授業で、午後２時の下校です。

　１年生が最初に学ぶ音楽の言葉は「拍」と「リズム」です。曲に合わせて手をたたき、まずは体で感じていきます。最後は先生とじゃんけんぽん！実はこれもリズムの一つ。気付いた人はいるかな。

　１年生は初めてお会いする、スクールカウンセラーの中間先生を校長先生より、ご紹介いただきました。困ったことがあってもなくても、中間先生がお話を聞いてくださいます。 週１回金曜日（他の曜日のときもあります）に来校されます。１組のみなさんも、２組のみなさんも、お顔を覚えてください。

今週も集中して学習に取り組みました。「自然のかくし絵」の学習では、段落ごとに大切な言葉や文を抜き出し、まとめることができました。

　みんな、前を向いて、給食を食べています。おかわりしたいときは、手を挙げると、先生がよそってくださいます。

　正しい投げ方でキャッチボールをしました。友達と一緒に体を動かし、スッキリしました。

　久しぶりにテストをしました。テストが終わったら、次の課題がありました。
　流石、最高学年！集中して取り組んでいました。

　１場面・２場面の「えっちゃん」の様子を読み取りました。

　お花紙でお面の形の作り方を工夫しました。どんな、お面ができるかな、、、、

　司書さんがいらっしゃる日でした。図書室で本を読んだ後、静かに並んで教室に戻ります。

　音楽の授業を教室でしています。今日は、「さんぽ」の曲に合わせて体を動かして、手ではくを打ちました。

　教室に砂埃がなるべく入らないよう、スクールサポートスタッフ（SSS）の本間さんが水をまいてくださいました。暑さも少し和らいでいるように感じました。ありがとうございます。

　久しぶりに全校児童が集まりました。１５日（月）の全校朝会で６年生２名が代表児童として１学期の抱負を述べました。最高学年として頑張っていこうという意気込みを感じました。学校のリーダーとしての活躍を期待します。

先週で分散登校が終わり、今日から一斉登校が始まりました。

全校児童そろっての全校朝会は、間隔を十分にとって並び行いました。

新しく来られた先生や、転入生の紹介、６年生児童代表の言葉がありました。

初めての図工でした。のびのびと取り組んでいました。
粘土を使った活動は、つまみだしたり、あなをあけたり、くっつけたりしながら、つくりながらイメージを広げて生き物や建物など楽しい世界を作りだしていました。

「あめですよ」を学習しました。どんな動物が出てくるか、確かめながら読みました。先生が動物の絵を描いてくださいました。子供たちは、「先生、また描いてね」と次回の学習を楽しみにしていました。

ミニトマトの観察をしました。大きさ、色、形などをよく見て観察カードに書きました。

暑い夏を快適にすごすための工夫について、今と昔とを比べました。

向原幼稚園より、稲をいただきました。教科等横断的な視点ですすめていきます。 育ちの違いを見るために、畑にも植えました。

グラフからデータの特徴を読み取る学習でした。「折れ線グラフ」は変化を表すときに、「柱状グラフ」はちらばりの特徴を表すときに用いるとよいなど、データの種類によってグラフの選択が異なることが分かりました。