休み時間の終わりの５分間（１０：４０〜１０：４５）走ります。
４年生は２月５日（金）、１２日（金）、１６日（火）、２２日（月）の４回です。
今日は３時間目が体育のため、着替えて挑戦しました。
持久走カードには、２周走ると１マス色を塗ることができます。
今年は、４年生だけで走るので、混み合うことなく自分のペースを維持して走ることができます。
自分のペースを早く見付けて、記録を伸ばしていきたいと思います。

昨年よりも文字数が増え、「とめ」「はらい」「おれ」など一筆一筆意識して書き上げました。漢字よりもひらがなを少し小さめに書き、中心線を意識してバランスをとるのが難しかったです。

　１２月１０日（木）３．４校時にオリンピック・パラリンピック教育の一環としておもいやりの心を育む「おも活」を行いました。相手の立場に立って困り事に気付いたり、困り事を解消するために考えたりする力を育てる学習です。
　誰もが気持ちよく安心して生活するための工夫を見付けたり、どんなところでどんな手助けができるかを考えたりしました。
　自分の思いだけで行動するのではなく、相手の気持ちを考えて寄り添うことが大切であることに気付き、普段から気を付けていこうと一人一人が考えることができました。