学校経営方針

学校経営の基本方針 （３つの柱）

（1）授業と学校生活が楽しい学校

◇「内容・方法・変容（向上）」の３つの視点から「楽しい」授業を行う。

◇「学校は楽しいところ」＝「一人一人の居場所や活躍がある学校」にする。

◇一人一台端末を効果的に活用し、新たな時代の学習を推進する。

◇東京都の推進校の成果を生かして、プログラミング教育を推進する。

◇「主体的・対話的で深い学び」を実現し、児童の「読み解く力」の育成を図る。

◇児童が「主体的・対話的で深く学ぶ」学習へ転換を図る。

◇授業規律・学習規律を徹底させる。

◇教師としての資質向上、指導力・授業力の向上を目指す。

◇?家庭学習を充実させ、学びの習慣化を図る。

◇学び方を学ばせ、基礎･基本を定着させる。

◇言語活動・読書活動を充実させる。

（2）当たり前のことが当たり前にできる学校

◇成丘小「当たり前のこと１０か条」をもとに、当たり前のことが当たり前にできるようにする。

◇規範意識を育てる。

◇いじめの未然防止に努めるとともに、早期発見と早期対応を図る。

◇道徳の時間の充実を図る。

◇特別支援教育を充実させる。

◇hyper-QU（学校満足度意識調査）を効果的に活用する。

◇積極的な生活指導を充実させる。

◇体力向上の意欲を高める。

（3）外から中が見え、参加できる学校

◇ホームページや各種お便りをより充実させる。

（4）その他

◇?保幼小中連携・小中一貫教育（「賢くなります学びのエリア」）を推進する。

◇コロナ禍の中でも実施できる内容・方法を考え、特別活動の充実を図る。

◇コロナ禍の中でも実施できる内容・方法を考え、学校に音楽・歌声を響かせる。

◇地域を積極的に活用し、教材化を図っていく。

◇校内外の安全を確保する。