東京都都教育委員会は、平成１５年度から「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を開始し、各学校においてその結果を踏まえた「授業改善推進プラン」を作成、実施、検証、改善していくサイクルの確立を図ることによる授業改善の取組みを進め、児童・生徒の「確かな学力」の定着と伸長を図っています。
	「児童・生徒の学力向上を図るための調査」の目的や内容は、 　　　　　　　　　　　　　　　　東京都教育委員会「平成２０年度　児童・生徒の学力向上を図るための調査の実施」をご覧ください。
	板橋区教育委員会の分析と対応については、 　　　　　　　　　　　　　　　　板橋区教育委員会指導室「平成２０年度　全国学力・学習状況調査の結果について」をご覧ください。

本校では、東京都教育委員会および板橋区教育委員会の要請を受け、「児童・生徒の学力向上を図るための調査」（東京都教育委員会・平成２１年１月１５日実施）、「全国学力・学習状況調査」（文部科学省・平成２０年４月２２日実施）の結果をもとに『授業改善推進プラン』を策定し、授業改善を推進しています。
東京都教育委員会　「児童・生徒の学力向上を図るための調査」　より
	授業改善推進プラン　（問題解決能力等に関する調査）　2009.9.4更新
東京都教育委員会　「児童・生徒の学力向上を図るための調査」　および　文部科学省　「全国学力・学習状況調査」　より
	『国語』　についての分析と授業改善に向けての方策　　2009.10.16更新
	『数学』　についての分析と授業改善に向けての方策　　2009.10.16更新
	「生徒質問紙」　と　「状況調査正答率」　との相関関係についての分析
	【平成２２年度　授業改善推進プラン】　　2010.09.08更新
	【平成２３年度　授業改善推進プラン】　　2012.01.13更新

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