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教育目標

学校の教育目標

生徒一人ひとりが主体的に学習活動に取り組み、社会の変化に 対応できる力を身につけられるよう、次の生徒の育成を目指す。

  1. 誠実で思いやりのある心身ともに健康な生徒
  2. 自主、自立の精神と知性・感性に富んだ生徒
  3. 自らを律し、共にたくましく生きる生徒

教育目標を達成するための基本方針

  1. 人権尊重の精神のもと、生徒理解を基盤とした教育活動の推進に努め、生徒一人ひとりの適性や個性を把握するとともに、生徒の言語活動を充実させる。
  2. 生活指導部・保健給食部・生徒会・学校保健給食委員会の活動の活性化を図り、連携を強化することにより、健康・安全教育や食育を推進する。
  3. 各教科等の基礎的・基本的な内容の指導を徹底するとともに、小中連携を基盤とした学習指導・生活指導を推進することにより、生徒一人一人の学力向上を図る。
  4. 読書活動を推進し、体験的な学習を充実させることにより、学ぶことの楽しさや成就感・達成感を体得させ、生徒一人一人の学ぶ意欲や創造力の伸長を図る。
  5. 総合的な学習の時間を通して、自ら課題を見つけ、自ら学び自ら考える力や表現力を育成するとともに、望ましい勤労観・職業観をはぐくむ。
  6. 地域の教育力を積極的に導入することにより、地域の伝統文化や産業についての理解を深めさせ、国と郷土への愛情をはぐくむ。
  7. 花壇の整備・緑のカーテンなどの緑化活動やさくら草・パンジーの栽培などを通して、情操教育を推進する。
  8. 基本的な生活習慣・学習習慣、規範意識、社会や集団のルール・モラルを大切にする教育活動を推進するとともに教育相談活動を充実させる。
  9. 特別支援学級(固定)との交流を推進するとともに、生徒一人ひとりに応じた特別支援教育活動の活性化を図る。